有很多网友都想知道关于【关注】粗鄙暴戾失底线，脏话成了亚文化，“祖安文化”正侵蚀校园的话题，和怎么用化学骂人这样的相关话题，就让小编为大家介绍一下吧！
以对方母亲为中心，直系亲属为半径，生殖器为主要武器，淫秽为主要技能，搭配、性别、牲畜、宠物等领域独特的动词和名词近年来，这种被称为“祖南文化”的亚文化在许多社区、社交媒体和视频编辑网站中流行起来。调查发现，随着这种所谓“文化”出圈、扩大，追求脏话要有创意、脏话够恶的“钻文化”正在逐渐侵蚀一些校园，粗俗的现象层出不穷。青少年的语言能力越来越差。
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满口脏话却以此为荣，
自称“尊童”、“尊女”
南京市一所初三班主任葛老师无意中注意到，班里的学生在发生摩擦时经常使用“非常暴力的言语”。有时，从表情和气氛来看，几个学生只是交流、开玩笑，但说的话却“脏得惊人”。葛老师询几名学生为何用如此恶的言语。学生们不以为然地回说，他们只是开玩笑，并没有真正咒骂父母。都是在网上看到的“祖安语录”。葛老师还发现，学生有时会开玩笑地称自己为“祖安男生”、“祖安女生”。
不知道怎么回事的葛老师在网上搜索“祖安”是什么，在社交媒体和一些视频社区里发现了“祖安语录”和“祖安文化”。“祖安”一词来源于一款竞技网络中国服务器的“祖安”区域。网友们纷纷传言，这个地区的玩家爱骂人。在一些网络自媒体不断恶意曲解、夸大、炒作后，“祖安”逐渐成为喷子、骂人、骂人之风潮的代名词。
葛老师说“我是1985年以后出生的，本来就不是一个守旧的人。但这种程度的粗口和他们想当然的态度让我很不解。”
类似的现象并不少见。北京一所小学六年级班主任发现，当成绩特别好的班长在微信群里攻击同学时，屏幕上充斥着数十条猥亵评论。很多言语和表达让大人感到惊讶，但学生们却感到惊讶。我感受到了脏话带来的认同感。优等生——原来也是“祖男”。
一位中学老师感叹“现在的学生好像都是‘祖安血统’，布置作文‘给朋友写信’时，他们总是说‘听说你得了症？恭喜你！记得邀请我参观你的坟墓。’“迪伊！’这到底是什么。”
受到“祖安文化”影响的不仅仅是学生，还有一些年轻的“祖安老师”。受疫情影响，今年网课期间，不少老师上课时使用脏话，很受学生欢迎。一段标有“祖安化学老师”的网课录制的视频在视频网站上走红。得到了一把。有网友评价，这样的老师说话很有趣，没有距离感，希望有这样的“祖安老师”。
一位90后老师解释说，骂妈妈并不是真的骂妈妈，只是为了从最极致的口臭中获得最高层次的享受。“作为老师，我肯定不会在学生面前说这些，但有时教研室的几个年轻老师会批卷，抱怨学生考试不好，难免会吐出甜言蜜语。”我们还自嘲地玩着“祖安老师爬梯子”。”
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言语暴力重返现实生活
今年3月，外国网游主播Mayumi在直播中透露，她从网友那里学到了一些“中文”。除了中文的“谢谢”之外，她每次说话都用中文的脏话。有网友兴奋回应，通过直播间弹幕“欢呼”——“这是文化输出”。
对于追求“祖文化”的人来说，这种骂法，意味着赢了，父母还活着，输了，一家人升天，实在是“养眼”。如果你骂得好，就会被称赞为“多么聪明的中国人，多么优雅的中国人”，战斗力特别强的人被称为“祖安的文科状元”。有网友总结《祖安语录》的制作要素“有创意，不单调；够猥琐，够恶”。
从线上狂欢到线下跟风，半月谈编辑的调查发现，“祖南文化”在虚拟空间的肆意传播，已经蔓延到现实世界，影响着人们的日常生活。
4月15日，71岁的诗人北岛在豆瓣发表了一首诗。一位名叫“蓝蛆扑杀队”的网友用最流行的“祖安咒”向他打招呼。网友纷纷效仿，纷纷复制粘贴。这条“祖安骂”的信息充斥屏幕。此后，在豆瓣三年、默默写诗的北岛在评论区回复“这是一个讨论诗歌的，但不应该使用语言暴力。我会关闭评论从现在开始就是诗歌和诗歌的区域。”
自2006年起，教育部、国家语委每年发布《汉语语言生活状况报告》。近年来的报道中，网络低俗词语的使用题凸显。例如，《中国语言生活状况报告》显示，各网站评论区的粗俗词使用率达到0.8，几乎每100个词中就有1个。不同的网站不同程度地使用粗俗词语。某网站频道评论区，随机抽查500万字，某粗俗词语出现11万次。
种种现象和数字表明，网络文明令人担忧。最近流行的频繁用“福祉”向祖先好的“祖安文化”就像“山体滑坡”一样，将网络语言的水平推向了谷底。一些网络自媒体创作了大量以“钻文化”为主题的文字和视频。有的网络明里监管，暗里纵容，甚至暗中包装宣传。
去年年底以来，一些视频网站出现了“钻”题材的投稿高峰，热度并未消退。有时一天之内就会新增200多个相关视频，每个视频的观看量至少有上万。半月潭编辑在翻看这些视频时发现，有的出版社会在简介中注明“本视频中所有文案和配音均为节目效果，儿童和成人请勿学习或使用脏话。””但从视频中的场景和评论文字可以看出，这样的“说法”是徒劳的。
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警惕受污染的亚文化
污染年轻人的价值判断
一位家长担心“有的未成年人上网玩、看视频、看直播。他们看到什么就学什么。他们特别喜欢追随潮流、开玩笑。他们一边学习和使用它们，一边看着别人使用它们，他们觉得自己被淘汰了。”
“钻文化”对尚处于人生观形成阶段的青少年造成了恶性诱因和不良影响。青少年辨别力差，对“祖南文化”的庸俗淫秽核心本质没有深刻认识。他们并不以此为耻，而是认为这很“酷”。这不利于青少年形成健康礼貌的语言习惯，甚至污染青少年对于什么是文明文化的价值判断。
相关人士认为，“祖安文化”的愤世嫉俗态度已经变得畸形。在网络上，人们比比看谁骂得更好、更有创意、肆意发泄负面情绪。现实中，人们对此一笑置之，视为理所当然，逐渐成为日常语言的一部分，压缩了正常的讨论空间，导致表达简单粗暴。
圈层文化中追求“志同道合”并不意味着可以“胡言乱语”。教育界人士认为，像“祖安语录”这样的低俗言论，不应因为时尚、出圈而迎合，更不能让它变得理性、套路、年轻化。对于低俗、暴力的网络流行语，要进行引导和规范。
葛老师呼吁“我们需要通过教育建立正确的语言规范，建设网络文明，而不是适应生活中这种低俗语言的流行甚至泛滥。”
本文主要是解一些【关注】粗鄙暴戾失底线，脏话成了亚文化，“祖安文化”正侵蚀校园的题，其中对怎么用化学骂人的相关内容也进行了一些详细的解释，希望能帮助到大家。
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